сказка на ночь 

Как-то наступил день, когда моя дочурка попросила рассказать сказку на ночь, а я оказалась неподготовленной.

Конечно, в детстве я много их переслушала и перечла, но память подвела. Представляла же себе, как каждый вечер буду садиться на краешек кровати, и при включенном светильнике в полумраке задушевно буду рассказывать свои авторские сказки - а здесь такой провал!

  Впоследствии на глаза попался труд русского фольклориста Владимира Проппа "Морфология волшебной сказки", в котором он доказывает, что народная волшебная сказка состоит из определенной последовательности частей. Конечно, его тезис позже опровергали разными способами, но почему бы не запомнить эту схему в общих чертах для построения собственных сказок?

Как научиться складывать сказки на ночь?

Вот, такая последовательность:

1. Кто-то из членов семьи идет из дома (родители едут на ярмарку или на работу, дети - по грибы, если кто-то умирает - это тоже сюда).

2. К главному герою обращаются с запретом (туда не ходить, с той не вступать в брак, того не есть, такую комнату не открывать).

3. Герой нарушает запрет. В действие вступает вредитель (змей, Баба-яга).

4. Вредитель выведывает информацию о герое сам или посылает своих слуг - откуда у него сила, в чем его секрет молодости и тому подобное...

5. ... и получает эти знания ("Бесспорно, ты прекрасна, но в лесу живет одна девушка").

6. Вредитель пытается обмануть главного героя, приняв другое подобие, тайно сделав ловушку, чтобы взять его в плен или похитить вещи (ведьма превращается в бабушку и дает отравленное яблоко).

7. Жертва поддается обману.

8. Вредитель делает свой "главный" вред - похищает кого-то из членов семьи, помощника, месяц, воду и тому подобное. Очаровывает, приказывает убить или убивает, уничтожает что-то ценное, кого-то выгоняет.
8- А. Как вариант, кому-то из членов семьи чего-то не хватает - молодильних яблок, ума )), лекарств.

9. Герою сообщают о том, что случилось в пункте 8, и просят (приказывают, отпускают) разобраться.

10. Герой отправляется в путь.

11. Он проходит испытание (домашней работой, учением у Оха, поднятием тяжелого камня).

12. Определенным образом получает волшебный предмет (шапку-невидимку, сапоги-скороходы, ковер-самолет).

13. Герой попадает в место, где находится объект его поиска (в подводное или тридевятое царство, волшебный лес.).

14. Вступает в борьбу с вредителем.

15. Побеждает, ликвидируя "главный вред".

16. Возвращается домой (иногда его могут преследовать).

17. Возможный ход, когда его дома не узнают и он должен доказать, что это он.

18. В таком случае опять проходит испытание.

19. В конце герой получает новую внешность (Золушка - классический пример, или Иван после купания в сказке "Конек-горбунок").

20. Наконец он стает царевичем и вступает в брак. Ну, с героинями здесь другие счастливые варианты.

Выглядит это ооочень длиииинной сказкой. Ваши сказки не обязательно должны быть такими длинными и сложными. Определенные повороты сюжета можно пропустить или заменить на собственные, но суть приема, думаю, понятная.

Теперь время уложить малыша, сесть на краешек кроватки, включить светильник и...

 

Не забывайте поделиться ссылкой с друзьями в соц.сетях.

Добавить комментарий


Защитный код
Обновить