Здоровье и развитие
Совместное чтение книги с малышом
- Подробности
- Создано: 09 мая 2012
- Просмотров: 1809
Совместное чтение книг с ребенком дарит и взрослому, и малышу удивительные ощущения. Это не только полезное занятие, но и возможность общения с малышом в перерыве между работой и семейными делами.
Совместное чтение книги с малышом
Чтение книги учит ребенка познавать окружающие предметы их применение, действия к которым малыш прибегает на протяжении дня.
Малыши обычно рассматривает (читает) книгу всего несколько минут, а потом отвлекается и переводит внимание на что- то другое. Это совсем не означает отсутствие интереса к книге, просто дети в определенном возрасте не могут сконцентрироваться на одном предмете длительное время.
Мы предлагаем вам несколько советов, как правильно читать книги с малышом.
-Начинайте занятия с книгой, когда ребенок в хорошем настроении и больше ничем не занимается
-Рекомендуется рассматривать не больше 2-4 рисунков за один раз, ну а если ребенок изъявляет настойчивое желание "читать дальше", не препятствуйте ему этого.
-Знакомство с предметами не обязательно делать один за другим. Возможно, малышу захочется несколько раз послушать рассказ о том самом рисунке с небольшим перерывом. Дайте ребенку возможность самостоятельно выбрать рисунок.
-Показывайте предметы и животных в жизни, чтоб малыш мог узнать их на рисунке.
-Рассказывая что-либо ребенку, обращайте его внимание на детали рисунка. Например, если нарисована лошадка, попросите ребенка показать, где у нее хвост, голова, уши.
-Дети любят слышать в сказках собственные имена.
-Ставьте ребенку вопросы, на которые он может ответить: воспроизвести соответствующий звук, показать предмет, повторить за кем-то какое-то действие.
-Описывая предмет, используйте простые прилагательные, что характеризуют ключевые свойства предметов (цвет, размер, форма).
-Используйте сравнение свойств предметов (например, "настоящая машина большая, а игрушечная маленькая").
-Называйте цвет предметов, ярких и однотонных.
-Рассматривая рисунок, старайтесь рассказать ребенку что-то новое.
-Сопровождайте слова движениями, которые малыш может повторить. Самостоятельно ему тяжело осмыслить, как нужно двигаться в одном или другом случае, а повторять за взрослыми дети очень любят.